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Fórum de Avaliação da Educação reúne estudantes do Ensino Fundamental
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Por José Carlos Schaeffer (jcschaeffereira$4h064+pref.vitoria.es.gov.br), com edição de Andreza Lopes
O Conselho Municipal de Educação de Vitória (Comev), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação da capital (Seme), deu início a um importante momento de reflexão sobre as Escolas Municipais de Ensino Fundamental (Emefs). O evento, que faz parte da programação do VIII Fórum de Avaliação da Educação no Sistema Municipal de Ensino de Vitória, contou com um Grupo de Trabalho (GT) preparatório, reunindo estudantes do Ensino Fundamental, com atividades realizadas tanto no período matutino quanto vespertino. O encontro foi realizado no auditório da Emef Álvaro de Castro Mattos, em Jardim da Penha.
O Fórum de Avaliação tem como objetivo promover a participação ativa dos alunos de diferentes regiões da cidade, permitindo que suas experiências e opiniões sobre a educação municipal sejam ouvidas. No último encontro, estudantes de várias Emefs participaram de um dia letivo diferenciado, com atividades que estimularam a troca de ideias sobre os desafios e as melhorias possíveis no sistema de ensino.
As escolas participantes foram as Emefs Álvaro de Castro Mattos, Zilda Andrade, Suzete Cuendet, Ceciliano Abel de Almeida, José Áureo Monjardim, Regina Maria Silva, Irmã Jacinta Soares de Souza Lima, Adão Benezath, Adilson da Silva Castro, Elzira Vivacqua e Francisco Lacerda de Aguiar.
A ação visa criar um espaço onde os estudantes possam refletir sobre a qualidade da educação oferecida, bem como contribuir com ideias e sugestões para aprimorar o ensino no município.
O momento faz parte de uma série de encontros realizados com diferentes etapas de ensino, como a Educação Infantil e a Educação de Jovens e Adultos (EJA), reforçando a importância da participação de todos os segmentos da comunidade escolar no processo de avaliação e melhoria contínua da educação municipal.
De acordo com o Coordenador de Acompanhamento aos Conselhos de Escolas e Colegiados Estudantis, Rafael Leite, "a participação dos estudantes no Fórum é uma forma de valorização da voz dos jovens no processo educacional, destacando a relevância de ouvir as necessidades e perspectivas dos alunos para construir uma educação mais inclusiva e de qualidade para todos".