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Projeto literário encanta comunidade escolar no bairro República
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Por Luis Oliveira (luffoliveiraeira$4h064+pref.seme.vitoria.es.gov.br), com edição de Andreza Lopes
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Arthur da Costa e Silva, em bairro República, um projeto educacional especial está ganhando vida e trazendo alegria aos corações dos alunos do 3º ano. Intitulado "Literatura e Brincadeiras em Nós", ele é um desdobramento do projeto institucional da escola, "O eu, o outro e o nós", e está fazendo a diferença na aprendizagem dos estudantes.
À medida que os alunos das turmas se aproximam do final do ciclo de alfabetização, a importância das práticas de leitura e da construção de conexões significativas ganha destaque. Por isso, o projeto foi cuidadosamente concebido para ser uma experiência que se baseia nas vivências e memórias dos próprios estudantes. O foco central está nas relações afetivas e nas histórias familiares que moldaram suas vidas, tornando o aprendizado uma jornada repleta de emoções.
Neste projeto, as atividades se desdobram de maneira envolvente. As famílias dos alunos receberam formulários para compartilhar suas memórias de infância relacionadas a brinquedos e brincadeiras, proporcionando uma oportunidade para os estudantes conhecerem as histórias de seus entes queridos.
Em parceria com a bibliotecária Renata Valéria Duas Carneiro, os alunos receberam a obra literária "O Mistério da Bolinha de Gude", da autora capixaba Lilian Menenguci. Essa leitura se tornou uma experiência em família, com os pais preenchendo fichas de leitura juntamente com seus filhos, criando momentos memoráveis de conexão através das palavras.
Além disso, bolinhas de gude, acompanhadas das regras do jogo, foram enviadas para casa, permitindo que as famílias e as crianças compartilhassem momentos lúdicos e de brincadeira. Esse resgate das brincadeiras tradicionais não apenas fortalece os laços familiares, mas também enriquece a experiência de aprendizado das crianças.
Outra atividade inspiradora incluiu o envio de formulários para que os familiares registrassem o brinquedo favorito de suas infâncias, compartilhando histórias e memórias pessoais. Famílias e crianças também se uniram para criar brinquedos, seguindo instruções de fabricação e jogabilidade. Esses brinquedos foram enviados para a escola, onde serão exibidos com orgulho na próxima mostra cultural.
Resgatando memórias e fortalecendo laços
Além de resgatar memórias de infância e fortalecer os laços familiares, o projeto incluiu atividades de entrevistas entre os estudantes, que resultaram na criação de biografias dos colegas. Essa experiência permitiu que os alunos se conhecessem melhor, criando laços de amizade mais profundos.
Para adicionar um toque de magia, uma roda de conversa com a autora Lilian Menenguci foi organizada, com a presença dos estudantes e seus familiares. Essa interação única proporcionou um entendimento mais profundo da obra literária e uma conexão especial com a autora.
O ápice do projeto será o lançamento do livro "Literatura e Brincadeiras em Nós", que compilará todas as atividades desenvolvidas, celebrando as experiências únicas vividas pelos alunos e suas famílias. Este livro será apresentado na mostra cultural da escola, proporcionando um momento de celebração e compartilhamento com a comunidade.
Educação além do cognitivo
O "Literatura e Brincadeiras em Nós" vai além do currículo tradicional, reconhecendo a integralidade do ser humano. Ele abrange não apenas o aspecto cognitivo, mas também os aspectos emocionais, afetivos, sociais e familiares. Este projeto exemplar está preparando os alunos para um futuro mais rico em experiências e conexões humanas, promovendo a importância de compartilhar emoções e afetos.
Este projeto, com 50 estudantes envolvidos, está criando memórias que durarão a vida inteira. O engajamento dos alunos tem sido notável, com cada atividade proporcionando oportunidades únicas de aprendizado e crescimento. A diretora da Emef, Cristiane Bittencourt, falou sobre a proposta educativa.
"O projeto promove a percepção da integralidade do ser humano, que extrapola o cognitivo, ao envolver os aspectos emocionais, afetivos, sociais, familiares. Envolvendo a todos os atores e autores na dinâmica da vida, que envolve o brincar e partilhar emoções e afetos", destacou.