Prefeitura de Vitória

André Sobral

Proposta do curso é discutir as questões que envolvem a medicalização dos problemas da infância e da adolescência

Começou neste mês e segue até setembro o curso "Medicalização da Educação e Práticas Pedagógicas Desmedicalizantes", que é direcionado para professores que atuam na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e na modalidade Educação de Jovens e Adultos da rede municipal de ensino.

Entre os objetivos da formação, está a conceituação e a fundamentação teórica do que é medicalização, possibilitando debates e oportunizando relatos e trocas de experiências sobre exemplos de práticas desmedicalizantes.

"O diagnóstico cada vez mais precoce e crescente em crianças e adolescentes, a partir de queixas diversas relacionadas a comportamentos fora do padrão ou por dificuldades de aprendizagem, nos convoca à oferta do curso", explica Vasti Gonçalves Correia, da Gerência de Formação e Desenvolvimento em Educação da Seme.

A proposta do curso é discutir as questões que envolvem a medicalização dos problemas da infância e da adolescência como única alternativa, passando pelos conceitos, teorias e práticas pedagógicas desmedicalizantes.

Com carga horária de 60 horas, a formação é semipresencial e conta com um cronograma de atividades mensais até o mês de setembro.