Marcos Salles

A orquestra ensinará aos alunos novos rítmos musicais

Mostrar diferentes músicas, variar o som dos instrumentos e fazer cantar e ouvir são maneiras de ampliar o repertório dos alunos. Esse é um dos instrumentos utilizados pela Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Vercenílio da Silva Pascoal, localizada em Joana D'Arc, de estimular a audição e a interação com diversos tipos de canção.

Nesse sentido, a escola abre suas portas nesta terça-feira (7), às 9 horas, para receber a Orquestra Filarmônica do Espírito Santo (OFES) e oferecer aos estudantes uma oportunidade de ouvir músicas eruditas.

A proposta da escola é a de aproximar os alunos da música erudita (clássica), para que tenham a oportunidade de compartilhar desse estilo, criando assim, novos hábitos.

“Em virtude do universo musical estar restrito a determinados estilos, principalmente, rap e funk, queremos proporcionar para que eles tenham mais opções ou que, pelo menos, as conheçam, criando um público para o futuro”, destacou o professor de Geografia, Mário Sérgio Pereira de Melo, que viabilizou a ida da OFES até aquela unidade de ensino.

De acordo com o professor de Música da Secretaria Municipal de Educação de Vitória, Ademir Adeodato, a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo/ lingüístico, psicomotor e sócio-afetivo da criança. “Ações desse tipo proporcionam a ampliação do universo musical corroborando para a formação integral dos alunos”, destacou.

Adeodato ressalta ainda que o contato com variados ritmos e estilos musicais permitem que a criança conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal e, também, permitem a comunicação com o outro. Para a bibliotecária da EMEF Vercenílio da Silva Pascoal, a música, Elane Ebinger, além de contribuir para deixar o ambiente escolar mais alegre é mais um recurso no aprendizado de diversas disciplinas.

"O educador pode selecionar músicas que falem do conteúdo a ser trabalhado em sua área, isso vai tornar a aula dinâmica, atrativa, e vai ajudar a recordar as informações. Mas, a música também deve ser estudada como matéria em si, como linguagem artística, forma de expressão e um bem cultural. A escola deve ampliar o conhecimento musical do aluno, oportunizando a convivência com os diferentes gêneros, apresentando novos estilos, proporcionando uma análise reflexiva do que lhe é apresentado, permitindo que o aluno se torne mais crítico”, finalizou.

O professor de música da Seme reforça ainda que um dos focos da educação musical na rede municipal de ensino de Vitória é assegurar a igualdade de chances, para que toda criança possa ter acesso à música e possa educar-se musicalmente, qualquer que seja o ambiente sócio-cultural de que provenha. Nesse sentido, as atividades musicais realizadas nas unidades de ensino da rede não visam a formação de músicos e, sim, por meio da vivência e compreensão da linguagem musical, propiciar a abertura de canais sensoriais, facilitando a expressão de emoções, ampliando a cultura geral e contribuindo para a formação integral do ser. (Rosa Blackman)